可持续游憩

校园休闲中心是学生的参与度和整体健康的枢纽。他们也是一个关键停止
校园之旅帮助吸引潜在和新生通过展示学生工作的质量
在学院或大学。通过使日常操作与使用您的娱乐中心作为一个参与工具
新生的心态持续超出预期,并从竞争中脱颖而出。

4000高等教育项目已
LEED认证,其中大部分实现
黄金或更好。

47%娱乐
设施被问责
年度建设
能源消耗。

60%高等教育机构有
一个专门的办公室
的可持续性。

75%学生使用
校园娱乐
中心等设施。

72%的Z一代的
愿意付出更多
一个可持续发展
产品或产品。

68%学生报告
校园娱乐
设施的影响
他们的决定
该学院/大学
参加。

多于650学院
和大学校长
来自50个州有
承诺其机构
将实现碳中和下
气候领导力的承诺。

800高校是测量STARS(可持续性跟踪,评估和评级系统)下的综合环保性能。

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技术让用户参与

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他们的训练对环境,
他们可以跟踪他们的个人贡献
整体目标。利用它们的能量
新一代的动力一个马拉松事件或
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参与的学生群体。

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有些人喜欢失去自我
通过看电视或个人锻炼
内容为他们的锻炼。借助内置的SENZA™
控制台,学生可以流的任何娱乐
他们从他们的个人设备无缝希望
与选播,或内置控制台上观看电视节目。

个人观看屏幕也可以加入到
ECO-POWR™设备,使用户可以迷路
在他们最喜爱的节目的同时,新的节目他们
锻炼抵消了屏幕的消耗。

更多技术

GREEN REC合作伙伴

田纳西科技大学学报
田纳西科技健身中心

宾夕法尼亚州立ALTOONA
在史蒂芬A.阿德勒综合体育场

俄亥俄州立大学
康乐及体育活动中心(RPAC)

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参考

4000高等教育项目已获得LEED认证,与广大达到黄金或更好。
Usgbc.org。(2019)。可持续发展校园发展|美国绿色建筑委员会。[在线]可在:https://www.usgbc.org/education/sessions/sustainable-campus-development-10540861 [访问时间2019年11月8日]。
康乐设施47%为全年建筑能耗的责任。
Cvijetinovic,内德利科,“校园的回顾康乐编程因素 - 影响大学生的招聘和保留”(2017年)。运动学,体育学和体育综合项目。18. https://digitalcommons.brockport.edu/pes_synthesis/18
高等教育机构的60%,具有可持续发展的一个专用的办公室。
Stinnett,B.和吉布森,F。(2016)。可持续发展和娱乐运动设施:一个探索性研究机构关于收养的水平。休闲运动杂志,40(1),pp.92-104。
学生的75%使用的校园娱乐中心等设施。
Forrester的,S。(2014)。校园休闲的好处。科瓦利斯,OR:NIRSA。
Z一代的72%的人愿意支付更多的可持续发展的产品或offering./span>
“消费品的品牌,展示可持续发展承诺增持那些没有。”尼尔森,2015年10月12日,https://www.nielsen.com/eu/en/press-releases/2015/consumer-goods-brands-that-demonstrate-commitment-to-sustainability-outperform/
学生报告校园娱乐设施,68%的影响,其学院/大学出席的决定。
Forrester的,S。(2014)。校园休闲的好处。科瓦利斯,OR:NIRSA。
来自50个国家超过650名学院和大学校长纷纷表示他们的机构将实现下的气候领导承诺碳中和。
Usgbc.org。(2019)。可持续发展校园发展|美国绿色建筑委员会。[在线]可在:https://www.usgbc.org/education/sessions/sustainable-campus-development-10540861 [访问时间2019年11月8日]。
800所高校正在测量STARS(可持续性跟踪,评估和评级系统)下的综合环保性能。
Usgbc.org。(2019)。可持续发展校园发展|美国绿色建筑委员会。[在线]可在:https://www.usgbc.org/education/sessions/sustainable-campus-development-10540861 [访问时间2019年11月8日]。
勺子,A.(2006)。识别影响力高学校学生在一所大学校园巡回演唱会概念。鲍灵格林:州立鲍灵格林大学的研究生院,pp.6-51。
国家校内,休闲体育协会(2004年)。休闲体育在高等教育中的价值。影响对学生入学,成功和购买力。反之亦然出版社,pp.3-225